Praktikvejleder til pædagoguddannelsen

Diplommodul

Vil du være med til at give fremtidens pædagoger en god start og et solidt fundament til det pædagogiske arbejde?
Gå i dybden med studerendes læreprocesser og praktikvejledningens muligheder og bliv klar til arbejdet som praktikvejleder med en vejlederuddannelse.

Datoer og tilmeld

Bliv praktikvejleder til pædagoguddannelsen!

Fagligt indhold 

Modulet tager udgangspunkt i vejledningsfaglige, læringsteoretiske og voksendidaktiske temaer og problemstillinger, som hjælper dig til at varetage de opgaver, du som praktikvejleder for de pædagogstuderende kan komme ud for. 

Du udvikler kompetencer som vejleder, hvor du kan tilrettelægge praktikperioden som uddannelseselement i pædagoguddannelsen med fokus på læringsmål og uddannelsesplaner. Ligeledes vil du opnå kompetencer til at kunne udvikle og understøtte praktikstedets uddannelseskultur.

Med viden om iagttagelses-, videns- og vurderingsformer og læringsteori, kan du forestå vejledningen ved brug af forskellige vejledningsformer og –metoder, herunder magtdimensionen i vejledningen og etiske udfordringer.

Du får viden om:

  • Professionspraktik, uddannelsesopgaver og pædagogisk kompetenceudvikling
  • Den studerendes læreprocesser
  • Vejledningsformer og –metoder 
  • Praktikvejledningens opgaver og muligheder

Udbytte

Med fokus på professionel kommunikation kan du vejlede og indgå i medbedømmelse af den studerendes arbejde med de faglige kompetencemål.

Du lærer at identificere, analysere og diskutere centrale praktiske og teoretiske problemstillinger i tilknytning til praktikken, hvor du skal dokumentere dit eget og andres arbejde med praktikvejlederopgaver i praktikuddannelsesperioden.

Efter modulet kan du:

  • Tilrettelægge, gennemføre, dokumentere og evaluere vejledningsforløb for pædagogstuderende
  • Evaluere pædagogstuderendes læringsudbytte og bruge resultaterne til at udvikle din egen vejledningspraksis 
  • Identificere, analysere og diskutere centrale praktiske og teoretiske problemstillinger inde for didaktikken 
  • Rammesætte en reflekteret, professionel kommunikation med den pædagogstuderende om praktikperiodens faglige kompetencemål og den studerendes læringsmål for perioden
  • Udvikle differentierede læringsmiljøer og fællesskaber med kobling til den studerendes læringsmål

Niveau

Når du har gennemført modulet, får du et modulbevis og ret til at bruge titlen praktikvejleder.

Modulet hører under den Pædagogiske diplomuddannelse og kan tages som en del af den fulde diplomuddannelse eller som et enkeltfag. Praktikvejleder til pædagoguddannelsen hører under fælles valgfrie moduler om praktikvejledning inden for uddannelsens fagområder.

Målgruppe

Modulet er for dig, som er pædagog og gerne vil udvikle kompetencer som praktikvejleder til pædagoguddannelsen.

Lyder det som noget for dig?

Du kan læse meget mere om vores kommende forløb, tidspunkter for holdopstart, sted, eksamen, pris og tilmeldingsfrist her.

Trine Lippert Lektor og uddannelsesfaglig koordinator 30 46 18 67 trli@ucl.dk

Se LinkedIn-profil

Pia Bælum Christensen, Konsulent og vejleder Arbejder bl.a. med inklusion og pædagogisk psykologi 20 45 24 56 Studievejl.EVU.paed.soc.sund@ucl.dk

Se LinkedIn-profil

Jane Ahrendt Studiesekretær 63 18 40 19 jaah@ucl.dk
Jørgen Jensen, konsulent Underviser bl.a i pædagogisk viden og forskning, praktikvejledning og den nye styrkede læreplan 21 58 48 82 joje@ucl.dk

Se LinkedIn-profil

Dette modul er en del af

Datoer og tilmeld

Tidspunkt 09.00 - 15.00 Holdtype Dag Pris 11650,- DKK
Information Onsdage inden for tidsrummet 9-15
Eksamensperiode: 23. maj 2025 - 17. juni 2025 ECTS 10 Aktivitetsnummer DJ1169180225 Tilmeldingsfrist 01/12 2024
Forløbsplan
  • 15.05.2025
    Projektaflevering
Underviser Jørgen Jensen, Lise Sandahl Matthisson
Tilmeld

Tidspunkt 09.00 - 15.00 Holdtype Dag Pris 11650,- DKK
Information Tirsdage inden for tidsrummet 9-15
Eksamensperiode: 23. maj 2025 - 17. juni 2025

Modulet er tilrettelagt i samarbejde med Odense Kommune.
Målgruppen er pædagoger, der ønsker at opnå kompetencer som praktikvejleder til pædagoguddannelsen eller som skal virke som oplæringsvejledere i forhold til Pædagogisk assistent-uddannelses-elever.

 ECTS 10 Aktivitetsnummer DO1169180125 Tilmeldingsfrist 01/12 2024
Underviser Jørgen Jensen
Tilmeld

Tidspunkt 09.00 - 15.00 Holdtype Dag Pris 12600,- DKK
Information Undervisning på ca. 10 udvalgte mandage indenfor tidsrummet kl. 09.00-15.00
Eksamensperiode: 5. januar 2026 – 23. januar 2026

Modulet er tilrettelagt i samarbejde med Odense Kommune.
Målgruppen er pædagoger, der ønsker at opnå kompetencer som praktikvejleder til pædagoguddannelsen eller som skal virke som oplæringsvejledere i forhold til Pædagogisk assistent-uddannelses-elever.


 ECTS 10 Aktivitetsnummer DO1169180325 Tilmeldingsfrist 01/06 2025
Forløbsplan
  • 15.12.2025
    Projektaflevering
Underviser Jørgen Jensen, Mona Pagaard Nielsen
Tilmeld

Tidspunkt 09.00 - 15.00 Holdtype Dag Pris 12600,- DKK
Information Undervisning på ca. 10 udvalgte mandage indenfor tidsrummet kl. 09.00-15.00
Eksamensperiode: 26. maj 2026 – 23. juni 2026
 ECTS 10 Aktivitetsnummer DJ1169180226 Tilmeldingsfrist 01/12 2025
Forløbsplan
  • 18.05.2026
    Projektaflevering
Underviser Jørgen Jensen
Tilmeld

Tidspunkt 09.00 - 15.00 Holdtype Dag Pris 12600,- DKK
Information Undervisning på ca. 10 udvalgte mandage indenfor tidsrummet kl. 09.00-15.00
Eksamensperiode: 26. maj 2026 – 23. juni 2026
 ECTS 10 Aktivitetsnummer DO1169180126 Tilmeldingsfrist 01/12 2025
Forløbsplan
  • 18.05.2026
    Projektaflevering
Underviser Jørgen Jensen, Mona Pagaard Nielsen
Tilmeld

Dette kunne også være relevant for dig

Pædagogisk viden og forskning

Diplommodul

Vil du i gang med en pædagogisk diplomuddannelse, hvor du kan specialisere dig og argumentere for pædagogisk udvikling, indsatser og tiltag, mens du lærer at reflektere over din egen professionelle selvforståelse?

Undersøgelse af pædagogisk praksis

Diplommodul

Med Undersøgelse af pædagogisk praksis får du et grundlæggende håndværksmodul, hvor du bliver introduceret til forskellige metoder, der knytter sig til at planlægge og udføre undersøgelser i den pædagogiske praksis.

Forløb