Børns sprog

Adgangskrav

For at tage et diplommodul skal du opfylde to krav:

1. En uddannelse svarende til en kort eller mellemlang videregående uddannelse
2. To års relevant erhvervserfaring - efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Ansøgning

Du tilmelder dig elektronisk på det enkelte modul. Husk at vedlægge dokumentation for din uddannelse og din praksiserfaring.

Opfylder du ikke adgangskravene

Hvis du ikke opfylder adgangskravene, kan du søge ind på baggrund af dine erfaringer.

Her skal du søge om en realkompetencevurdering, hvor du får vurderet dine reelle kompetencer i forhold til en bestemt uddannelse.

Dine reelle kompetencer består af færdigheder fra arbejdsliv, skolegang, kurser og fritidsliv.

Realkompetencevurdering

Merit

Hvis du har gennemført uddannelseselementer, som svarer til dele af den diplomuddannelse, du er optaget på, kan du søge om merit og muligvis få afkortet din uddannelsestid. Kontakt os for at høre nærmere.

Færdig inden for 6 år

6-årsreglen betyder, at hvis du er startet på en diplomuddannelse, skal den være afsluttet senest 6 år efter, at du er begyndt på uddannelsen.

Kontakt en studievejleder, hvis du skal søge dispensation for 6-årsreglen. 

60.000 - 105.000 kr. for en fuld diplomuddannelse.

Den eksakte pris afhænger af hvilken uddannelse, du vælger, og de enkelte moduler.

Du betaler hvert modul for sig.

Der er gode muligheder for at få hele eller dele af en efteruddannelse betalt.

Tilskud til efteruddannelse

Louise er oprindeligt uddannet pædagog, men ønskede at gå nye veje i sit arbejdsliv. Derfor valgte hun at starte på den pædagogiske diplomuddannelse inden for børns Sprog.

Vi har talt med hende om, hvordan det var at være studerende hos os.  

Hvorfor valgte du at efteruddanne dig?

Jeg sagde mit job som pædagog op efter 15 år i et dagtilbud. Det gjorde jeg, fordi jeg ikke var den bedste udgave af mig selv. To af mine kolleger var gået ned med stress, og jeg ønskede ikke at være den næste.

På et tidspunkt fik vi på arbejdet besøg af to sprogvejledere, der skulle lave et inklusionsforløb med fokus på sprog og arbejdet med børns sprog. Det blev jeg utroligt optaget af, og begyndte derfor at læse en pædagogisk diplomuddannelse inden for Børns Sprog

Hvad har du taget med dig fra uddannelsen?

Jeg har fået en enorm viden om børns sprog – og en tro på, at jeg faktisk ved rigtig meget om det her felt.

Hvordan bruger du uddannelsen i dit arbejde?

Jeg fungerer som sprogansvarlig i mit dagtilbud, hvor jeg står for at lave sprogvurderinger på alle 3-årige. Derudfra laver jeg handleplaner og iværksætter forskellige tiltag, som kan understøtte sprogligt udfordrede børn.

Derudover samarbejder jeg med forældrene om, hvordan de kan understøtte deres barns sprog og sproglige udvikling.

Hvordan oplevede du det at gå til eksamen?

Jeg var meget nervøs, men både min vejleder og censor gjorde det til en rigtig positiv oplevelse. Det føltes som en samtale, hvor jeg fik lov at vise, at jeg var lidt ”ekspert” inden for det her område, som jeg har nørdet mig igennem.