Fagligt løft i fysik/kemi

Fagligt udbytte

fysik/kemi handler teknologiundervisningen om langt mere end digitale teknologier. Mange af de store udfordringer, vi står overfor – som klimaændringer, ressourcespild, biodiversitetskrisen og sundhed - skyldes brugen af teknologier, der er knyttet til f.eks. energi, transport, byggeri, landbrug og produktion. Teknologierne indgår i komplekse systemer og kræver en dybere forståelse, hvis vi skal skabe en bæredygtig fremtid.  

På kurset får du konkrete metoder til at planlægge og udføre undervisning, der ikke bare danner eleverne teknologisk, men også gør dem til aktive problemløsere. Samtidig lærer du, hvordan problembaseret undervisning og teknologianalyse kan vække elevernes nysgerrighed og engagement. 

Fagligt indhold

Kurset strækker sig over fem inspirerende dage, hvor vi dykker ned i temaer som:  

• Teknologiens væsen og kernebegreber – hvad skal dine elever vide for at forstå teknologiske systemer? 
• Teknologianalyse og vurdering – gør komplekse emner som engineering og simulering tilgængelige for dine elever. 
• Systemtænkning – hjælp eleverne med at se det store billede. 
• Udvalgte teknologier som energisystemer, fødevareproduktion og kunstig intelligens – lær, hvordan du kan gøre disse områder spændende og relevante i undervisningen. 

Målgruppe

Kurset er til dig, der underviser, eller skal til at undervise, i fysik/kemi i grundskolen. 

Undervisning

Undervisningen kombinerer teoretiske oplæg med praktiske øvelser og refleksion. Vi sikrer, at du går hjem med nye idéer, som du kan implementere i din undervisning med det samme. 

Forplejning

Kurset er inkl. fuld forplejning.

Søg Den Kommunale Kompetencefond

Som ansat på overenskomst mellem KL og Lærernes Centralorganisation (Danmarks Lærerforening og Uddannelsesforbundet) kan du pr. 1. april 2025 søge støtte til dette kursus via Den Kommunale Kompetencefond.

Læs mere på www.ucl.dk/fagkurser