Scenariedidaktiske simulationer og videosupervision

I dette læringsobjekt vil I blive præsenteret for scenariedidaktiske simulationer og hvordan man kan anvende hånddukker og green screen-teknologi til at skabe et fælles udviklings- og refleksionsrum. Fokusset er kollegial videosupervision og gør læringsforløbet relevant for alle, der er involveret i teamsamarbejde. 

LÆRINGSMÅL:

  • Viden om, hvordan simulationer kan bidrage til udvikling af både dømmekraft og handlekompetence.
  • Introduktion til supervision som faciliteringsmetode med afsæt i egne videooptagelser
  • Metodisk vurderiing af egen læring og udviklingspotentialer.
  • Udvikling af kendskab til digital redigering af videooptagelser, der er optaget med grønt baggrundslærred (green screen baggrund).

 

SØGEORD:

Erfaringspædagogik, videosupervision, simulationsproces

Kopier læringsobjekt

Relaterede emner

-

-

-