Formålet med samarbejdsprojektet er at afprøve og udvikle en ny faglighed i folkeskolens fag.
Gennem praksisnære undervisningsudvikling arbejder læreruddannere og lærere om teknologiforståelse integreret i fagene. Projekter udvikler også tværfaglige forløb som understøtter teknologiforståelse og afdækker og konkretiserer, hvordan teknologiforståelse kan folde sig ud i lyset af Verdens bedste robotby.