Indhold i denne sektion:

Teamkoordinator

Uddannede teamkoordinatorer kan lede processer og yde kollegial sparring i skolens team.

Teamarbejde er blevet en væsentlig del af skolens organisationsform. Det giver mulighed for at udvikle teamets professionelle samarbejdskultur: kollegers personlige og faglige relationer og læreprocesser i skolens samlede virke.

Teamkoordinatorens kompetencer kan styrke vejledning og sparring af skolens team. Og teamkoordinator kan give sparring til ledelsen i spørgsmål om teamarbejde og skoleudvikling.

teamleder 

Mål for Teamkoordinatoruddannelsen

Uddannelsens sigte er at give medarbejdere med teamkoordinatorfunktion kompetence til teoretisk og metodisk

  • at samarbejde om elevernes / børnenes læring og udvikling
  • at arbejde med teamets og de enkelte medlemmers professionelle og personlige refleksioner over læring og udvikling
  • at samarbejde med ledelse og kolleger om at udvikle skolens / institutionens opgave.

UCL anbefaler, at der deltager flere teamkoordinatorer fra samme skole. Det vil også være hensigtsmæssigt, at skolen har udformet politik for koordinatornes arbejde.

Uddannelsens opbygning og varighed

Hele teamkoordinatoruddannelsen spænder over tre selvstændige afsluttede moduler: 3 x 30 undervisningstimer svarende til 3 ugekurser fordelt over ca. 1½ år. 

Du har mulighed for at vælge et, to eller tre moduler. Hvert modul har sit særlige fokus med indbygget progression hen mod større kompleksitet i opgaveløsningen. Du skal tage modulerne i rækkefølge.

Der udstedes kursusbevis efter 1. og 2. modul, og efter 3. modul gives bevis for hele efteruddannelsen.

Mere information og vejledning

For mere vejledning om uddannelsen – kontakt evu-pl@ucl.dk eller ring til sekretær Hanne Gregersen på tlf. 6318 4017.