Pædagogkompetencer i undervisning
Videreuddannelse for pædagoger, der arbejder med børn og unge i et undervisningsmiljø.
Er du pædagog og arbejder i undervisningsrammer? Har du mod på et videreuddannelsesforløb, som giver dig viden om læring, didaktik og dannelse? Om sprogtilegnelse i tale og skrift? Om matematisk begrebsdannelse? Vil du koble dine kompetencer som pædagog til indsigt i undervisningsmål og -tilrettelæggelse?
Tre moduler er udviklet med særlig henblik på at kvalificere pædagogers arbejde med børn og unge i undervisning. Modulerne sigter på at styrke pædagogers samarbejde med lærere om børn og unges faglige, sociale og personlige udvikling.
Målgruppe
Børnehaveklasseledere, undervisningsassistenter og andre pædagoger i folke- og friskoler, i SFO, i heldagsskoler, ungdomsskoler, produktionsskoler m.v.
Indhold
Med fokus på praksis i hverdagen på skolen arbejder vi gennem modulerne med
-
læring, didaktik og dannelse
-
dokumentation og evaluering
-
sprogtilegnelse og danskfaglige metoder
-
matematisk begrebsdannelse og eksperimenterende arbejdsformer
-
fagmål for dansk og matematik
-
læreres- og pædagogers faglighed – og forudsætninger for samarbejde
Form
Forløbet består af tre moduler
-
Pædagogkompetencer og læreprocesser (10 ECTS)
-
Pædagogkompetencer og dansk (10 ECTS)
-
Pædagogkompetencer og matematik (10 ECTS)
De tre moduler indgår i den Pædagogiske diplomuddannelse i almen pædagogik. Modulerne kan tages selvstændigt og giver ret til modulbevis for hver bestået eksamen. De kan desuden udbygges med yderligere tre moduler til en fuld Pædagogisk diplomuddannelse.
Mere information og vejledning
Du kan læse mere om uddannelsen i uddannelsesbrochuren og i studieordningen. Du kan kontakte studievejleder Lars Hjort-Pedersen for personlig vejledning: lahj@ucl.dk og tlf. 6318 3021.
