Kontakt
Elsebet Warthoe
Underviser
Pædagoguddannelsen i Jelling
elwa@ucl.dk
63 18 46 54
Kommunikation på pædagoguddannelsen
Hvordan fastholder vi de studerende i uddannelsen?
Pædagoguddannelsen i Jelling har i efteråret 2011 søsat tre udviklingsprojekter om forelæsningsdidaktik, procesvejledning og pædagogisk værksted. Projekterne er sat i værk på baggrund af ønske om at styrke pædagoguddannelsens kommunikation og udvikling af lærernes undervisning. Alt sammen med henblik på at øge antallet af studerende, der opfylder studiets møde- og deltagelsespligt og dermed at fastholde de studerende på uddannelsen.
Projektbeskrivelse
Formålet er at udvikle viden om tre centrale elementer af undervisningen og uddannelsen på Pædagoguddannelsen i Jelling (forelæsning, procesvejledning og pædagogisk værksted) for at tydeliggøre og udvikle kvaliteten i forhold til University College Lillebælts samlede lærings- og uddannelsessyn ved at sætte underviserne i gang med ved hjælp af aktionsorienteret tilgang at afprøve og vurdere nye tiltag i praksis.
Projekterne gennemføres i samarbejde med Ph.D. Ane Qvortrup fra Institut for uddannelse og pædagogik ved Århus universitet, der forud for aktionerne har foretaget interview med studerende på 1. og 5. semester. Aktionerne sættes i værk september – december og afsluttes med en evaluering og formidling.
Projektdeltagere
Pædagoguddannelsen i Jelling: Britta Høj, Lone Nielsen, Martha Lagoni, Mette Nørgaard, Bo N. Hansen, Ellen Ravn Habekost, Helle Waagner, Sanne Fusager, Lars Kjær Larsen.
Projektet ledes af en gruppe bestående af Elsebet Warthoe, Steen Jørgensen og Annemette Ravn Elkjær.
